O Blog como Ferramenta Complementar no Processo de Ensino- Aprendizagem

O Blog como Ferramenta Complementar no Processo de Ensino- Aprendizagem

 Pensar na inserção das tecnologias de informação e comunicação em sala de aula ainda é um desafio para uma boa parte de educadores da rede de ensino, já que exige uma atualização de conhecimentos nessa área, de forma que o professor(a) passe a ser um mediador dos debates e direcionador dos acessos nesses meios virtuais, afim de que se alcance bons resultados e estimule os alunos a se envolverem cada vez, dentro dessa perspectiva de ensino, pelos conteúdos curriculares aliado às tecnologias. Uma das opções para que isso aconteça, é  o uso dos blogs no processo de ensino aprendizagem, devido esse ser um território virtual já bastante conhecido pela clientela de alunos, nativos digitais, frequentadores de espaços virtuais como redes sociais, salas de bate-papo e com acesso facilitado para interação. Uma das funcionalidades de grande importância de um blog, seria envolver toda a turma em um ambiente onde, expressariam suas ideias de forma que, talvez, em sala de aula não consigam, por se sentirem constrangidos, e até de ambientá-los num espaço virtual educativo onde o aluno possa acessar e buscar informações complementares aos dos conteúdos desenvolvidos em sala de aula.

  O blog é uma ambiente que apresenta a possibilidade de comunicação, interação e construção coletiva entre as pessoas, através da utilização de comentários próprios, imagens, está sendo utilizado na educação, como uma outra alternativa de convivência e aprendizagem entre alunos e professores. Para que se obtenham bons resultados em relação ao uso educacional de um blog, é necessário  apenas que os professores se apropriem dessa linguagem e explorem com seus alunos as várias possibilidades deste novo ambiente de aprendizagem. O professor não pode ficar fora desse contexto, deste mundo virtual que seus alunos dominam. Mas cabe a ele direcionar suas aulas, aproveitando o que a internet pode oferecer de melhor.

 Diante do exposto, podemos considerar os blogs não somente como ambientes onde podem ser publicadas informações (textos, vídeos, imagens), comentários e indicações de links, mas também como ambientes de aprendizagem, desde que planejados com esta intenção, explorando suas possibilidades de comunicação e interação, promovendo debates, convidando seus leitores para criarem e compartilharem suas ideias e informações de forma colaborativa, sempre valorizando o diálogo, a responsabilidade e a autonomia.